Le Conseil d’éducation du District scolaire francophone Sud (DSFS) appuie les conclusions de la vérificatrice générale pour ce qui est du financement d’infrastructures scolaires mais défend le projet de l’école de Moncton.

Dans son rapport paru cette semaine, la vérificatrice générale, Kim Adair-MacPherson, assure que les décisions concernant les dépenses pour les améliorations et les constructions d’écoles ne sont pas toujours prises de manière objective ou en utilisant des données probantes.

Paul Demers,  le président du conseil d’éducation du district, assure que le DSFS a déjà une longueur d'avance pour ce qui est de la cueillette de données probantes.

La vérificatrice générale avance que le processus n'a pas toujours été suivi et que, dans certains cas, le Cabinet a accordé du financement à d'autres projets que ceux qui étaient avancés par le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance. Comme exemple, elle cite l'école de Moncton et celle d'Hanwell.

L'école de Moncton était classée quinzième dans la liste des priorités mais est passée au quatrième rang. Selon le rapport, le ministère soutient que l’école est un cas particulier compte tenu « de la croissance démographique prévue dans la région ».

En entrevue comme dans un communiqué, M. Demers défend le projet de l’école de Moncton et revendique même un investissement supplémentaire. Il rappelle l'importance de l'étude démographique qui a été faite.

Pour écouter l'entrevue avec M. Demers :