El internet se ha convertido en una herramienta fundamental en la vida de la mayoría de personas en el mundo. Su uso, tanto en actividades laborales como comunicativas y lúdicas son constantes en la vida de la mayoría y más después de la pandemia provocada por el Covid-19, periodo en el qué, por lo menos en Canadá, el incremento de usuarios y sus capacidades digitales aumentó considerablemente. 

¿Pero es igual con la población más adulta? 

De hecho sí. Visto de manera general el uso progresivo de la tecnología también llegó a los adultos de más de 45 años. Un estudio titulado "El uso de Internet y las tecnologías digitales por parte de los canadienses antes y durante la pandemia de COVID -19" de Statistics Canada concluye que “Entre los canadienses mayores, se observa un un amplio margen de aumento en la participación en actividades en línea”. 

    ADULTOS MAYORES 

“Entre 2018 y 2020, la proporción de canadienses de 65 años o más que no eran usuarios de Internet disminuyó 6 puntos porcentuales y la proporción de usuarios básicos disminuyó casi 8 puntos porcentuales. En conjunto, la proporción de adultos mayores que no eran usuarios o usuarios básicos disminuyó del 62 % al 48 %, y esta disminución de 14 puntos porcentuales indica que casi 869 000 adultos mayores pasaron del lado de los que no tienen al de los que tienen. El porcentaje de personas mayores clasificadas como usuarios intermedios y avanzados aumentaron en más de 5 puntos porcentuales”. 

Hasta aquí se podría decir que es una muy buena noticia y sin embargo el mismo estudio dice que entre las personas mayores muchos de los consultados aún eran calificados como “no usuarios” o “usuarios básicos”. Incluso antes de la pandemia, en el 2019, un 30% de adultos mayores en Canadá no tenían acceso a internet. 

Otro dato fundamental que dan las estadísticas es que el nivel educativo de las personas adultas mayores influye directamente en el uso de la tecnología. 

    MIGRANTES

Este panorama nos lleva a pensar en si este es el mismo escenario para los adultos mayores migrantes, personas que ante la pandemia debían enfrentar el mismo escenario hiper digitalizado, aislado e incierto, pero con barreras de idioma, falta de acompañamiento e incluso dificultades económicas.  

Ronal Chavez, quien al momento coordina el programa de educación digital para adultos mayores de habla hispana, Digital All, sostiene que aunque hay una ausencia de datos específicos de la población migrante latinoamericana, las barreras sí son mucho más fuertes entre este sector de la población. Para Chávez el acceso a la tecnología para adultos mayores debe ser entendida desde cuatro aspectos principales: Acceso a un dispositivo electrónico, acceso a internet, conocimiento tecnológico y acompañamiento en el uso de la tecnología. 

Un ejemplo de cómo las dificultades de acceder a información y con ello estar más vulnerables ante el acceso a la tecnología nos lo da Rosa Quinteros, adulta mayor de origen latinoamericano y participante del proyecto de capacitación tecnológica, quien cuenta que la falta de información ha hecho que acceda a planes de internet muy costosos, hecho que afecta su economía en general, y añade, que a pesar del sacrificio económico que significa el tener internet es tan necesario en su vida que lo ha mantenido.

El acceso a información sobre planes digitales puede hacer una diferencia sustancial en los costos de acceso a la señal de internet, dispositivos y más. Así lo cuenta Ángela Quinteros, quién con un poco de información pudo obtener un plan de internet mucho más económico. Para Ángela "el internet ha sido un compañero.. sobre todo en la pandemia", por lo que está segura de querer aprender más sobre la tecnología.

Si quieres conocer más de este tema te invitamos a ver el video que está a continuación: Una lectura sobre la brecha digital en Adultos Mayores en la población Latinoamericana.