El diálogo sobre la juventud no binaria es una conversación que se está abriendo cada vez más, dice especialista

Una niña asustada agarra un libro mientras dos niños se burlan de ella
Si bien el Pink Shirt Day es una iniciativa que comenzó en Nova Scotia 2007, para el año pasado se unieron a esta iniciativa más de 110 países. Imagen: Canva.com.
Daniela León - CHHA - TorontoON | 23-02-2023
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Que en nuestra sociedad estamos empezando a conversar mucho más sobre quienes no se identifican “ni como muchachitos ni muchachitas, sino como No binarios” y esto es un gesto de una sociedad mucho más inclusiva, fue uno de los puntos de vista que trajo a colación Magdalena Díaz Arce, en entrevista para CHHA 1610 AM a propósito del Pink Shirt Day.

El Día de la Camiseta Rosa, como se lo conoce en países de habla hispana, ocurre el último miércoles de febrero, y es cuando personas y organizaciones de todo el mundo se unen para promover iniciativas contra el acoso escolar.

Pero esta conversación es, en opinión de Díaz -facilitadora en Primeros Auxilios en Salud Mental-, mucho más profunda que solo estar en contra del bullying, sino que es importante desechar “estereotipos”, dijo ella.

“Si desde chiquitos ya estamos poniéndolos bajo un patrón de género definido, no es correcto. Porque muchos de esos (estereotipos) de género se han decidido por una sociedad… entonces tenemos que desecharlos y aprender nuevas normas” dijo.

Y es que la diversidad sexual, así como otro tipo de diversidades han sido detonantes del acoso escolar, y es un problema aún muy común.

Según estadísticas de Public Safety Canada el 47% de los padres en Canadá tiene al menos un menor que ha sido víctima de acoso, además, alrededor de un tercio de la población ha sufrido bullying cuando estaban en edad escolar y alrededor de un tercio de los adolescentes han sido acosados ​​recientemente.

¿Pero dónde comenzar a construir sociedades inclusivas? Según Díaz, quien también trabaja en el programa EarlyON Child and Family Centre, dijo que en los jardines infantiles y en los programas para la primera edad, los niñes están siendo expuestos a ambientes de "diversidad, inclusividad, libertad de expresión”.

Díaz también habló sobre como identificar si un menor está siendo recibiendo acoso o ejerciendo el acoso, e invitó a padres, madres y tutores a estar atentos a cualquier tipo de cambio en los menores, pues sostiene que el comportamiento de los menores "es una forma de comunicación” y es a través de este mecanismo, el comportamiento, que dirán si algo ocurre.

Si quieres saber más sobre las reflexiones de Magdalena Díaz te invitamos a escuchar la siguiente entrevista.